Vidéo échange 2019

Quelques mois sont passés maintenant après avoir reçu nos correspondants indiens et séjourné dans leur pays.
Afin de vous faire partager notre belle aventure, nos souvenirs ainsi que nos moments forts à Kodaikanal et ses environs, voici une rétrospective de ce bel échange à KIS :

Voyage partagé avec Eléa, Maxence, Carla, Pierre, Emma, Florian et Arokya.

Réalisation court métrage : Katell

So-ex

Samedi, nous avons participé, pour la première fois, à une expérience sociale. Parmi plusieurs activités proposées nous avons choisi ensemble de participer à la construction d’une maison. Tout d’abord, nous sommes allées avec le professeur de so-ex (social experience) au campus des garçons (Ganga) pour récupérer des portes et une fenêtre en bon état. Une partie du groupe était à l’arrière du pick up. Rouler dans Kodaikanal est donc devenu une épreuve assez effrayante vu la conduite des indiens.  Une fois arrivées sur le lieu de la construction, nous avons du porter les portes ainsi que la fenêtre d’un côté à l’autre de la route. Une action banale mais pas si simple en Inde. Après avoir tout transporté jusqu’à la maison en construction, nous avons enfin pu commencer notre travail. Nous nous sommes séparées en 2 groupes : d’un côté, Solenn et Adèle étaient à la construction d’un mur. Elles ont appris à faire du ciment avec seulement une pelle et leurs mains. Elles ont déposé le ciment entre 2 rangées de briques qu’elles posaient une à une. Afin d’assurer un résultat parfait, un monsieur les ont aidé à bien poser les briques et étaler le ciment. De l’autre côté, Cléo, Cassiopée, Héloïse et Zoé devaient découper une porte aux dimensions des murs. Elles ont tout d’abord pris les mesures du trou fait dans le mur pour mettre la porte puis celles de la porte qu’elles ont ensuite découpé aux bonnes dimensions à l’aide d’une scie et d’un marteau. Une tache hardie accomplie au bout d’une heure passée sous le soleil indien.

Nous avons toutes beaucoup apprécié cette matinée passée à nous rendre utile. Nous espérons terminer notre mission dans les semaines à venir.

Voici quelques photos de la construction.

Adèle 

Field day

Comme chaque année, une compétition sportive nommée field day a eu lieu à KIS . Trois équipes s'affrontent sur plusieurs disciplines athlétiques comme le 100 mètres, le saut en hauteur, le saut en longueur et bien d'autres. Les trois équipes sont les "Orange Tigers", les "Blue Hawks" et les "White Horses". Tout cela se déroule au Bendy, le stade du lycée. Dès notre arrivée, une couleur nous a été attribuée ainsi qu'aux professeurs d'ici. Tout cela tient beaucoup à cœur à l'école.
Zoé et Héloïse ont été placées dans l'équipe bleue, Solenn et Adèle chez les oranges et Cléo et Cassiopée chez les blancs.
Héloïse,étant malade le premier jour, n'a pas pu courir le 200 mètres mais Zoé a fait un 100 mètres, Solenn le saut de haie, le saut en hauteur et le 800 mètres; Adèle le saut en longueur et le lancé de javelot; Cléo le triple jump, le saut en longueur et le relai 4x100 mètres et pour finir Cassiopée le 1500 mètres et le 400 mètres.
Ce weekend sera probablement un de nos meilleurs souvenirs avec bien d'autres à venir.
A la fin des deux jours, les résultats ont été annoncés et les bleus ont enfin pu remporter la victoire au bout de 25 ans (au plus grand bonheur de Zoé et de Héloïse) avec seulement 12 points d'écarts avec les oranges.
Nous espérons toutes de tout cœur recommencer une expérience comme celle-ci au moins une fois dans notre vie.

                                                                   A bientôt!

                                                                                                                                             Héloïse

                                                                                                                                     

Spirit Week 2017

Notre première semaine à KIS s’est achevée sous les meilleurs hospices. Nous avons pu prendre nos marques et s’intégrer du mieux possible dans l’établissement. Durant le week end, assez pluvieux on peut le dire, nous avons eu l’occasion de visiter la ville de Kodaikanal et même d’y déjeuner. En effet, Megha et Adrija, les deux correspondantes indiennes nous ont emmenées dans un petit restaurant dans lequel nous avons eu le plaisir de retrouver le goût de frites et de hamburgers !

Notre seconde semaine à KIS s’est déroulée dans la joie et la bonne humeur, principalement grâce à la « Spirit Week ». Cette « semaine des esprits » a été rythmée par des codes vestimentaires quotidiens. En effet, la semaine a commencé, lundi, par le port de tongs à l’école. Nous n’avons pas trop joué le jeu ce jour-là à cause du froid. Le mardi, c’est le pyjama qui était à l’honneur. Cette fois-ci certaines d’entre nous ont joué le jeu et c’est vrai que c’était très agréable de pouvoir se réveiller et de se dire « je suis prête ». Le lendemain, le thème était Cosplay (super héros). Malheureusement aucunes d’entre nous n’avions de déguisement et nous n’avons donc pas pu respecter le code du jour. Nous nous sommes rattrapées aujourd’hui, jeudi, en nous habillant toutes de la même manière : Cléo et Cassiopée d’un côté et Adèle, Héloïse et Solenn de l’autre. Zoé, elle, a pris le rôle de la photographe afin de pouvoir capturer les meilleurs moments de cette journée « Twins and Triplets ». Demain, nous devons tous nous habiller en orange, bleu ou blanc, couleurs des 3 équipes de KIS pour les Fields Day ! En effet, demain commence la compétition sportive annuelle de l’école ! Mais ça, nous vous en parlerons plus en détail dans un prochain article après la compétition !

A très bientôt !

Zoé et Solenn

Arrivée 2017

Depuis une semaine, nous sommes arrivées à Kodaikanal. Nous sommes dispersées dans plusieurs maisons, appelées "dorm", qui abritent jusqu’à 26 élèves . L'ambiance y est vraiment chaleureuse et bienveillante, malgré des règles strictes. Dans chaque dorm, deux "dorm parents" nous encadrent afin de veiller à une vie en collectivité agréable.
Au self, la nourriture est vraiment très bonne mais épicée. Notre estomac s'habitue au fur et à mesure des jours.
Les cours à K.I;S sont très différents des cours à saint-louis, c'est une autre façon d'enseigner toute aussi intéressante.Les élèves et le corps enseignant nous intègrent joyeusement dans notre nouveau lycée. Tous s'intéressent à nous, posent des questions et nous aident dans notre insertion.
Voici quelques photos du campus.
A bientôt

 Cléo et Adèle

Field day 2016

Le weekend du 5 et 6 Mars, nous avons eu la chance de participer au field day. Durant le weekend, trois équipes se sont confrontées, les bleus blancs et orange, pour une série d'épreuves sportives.
La orange house a remporté la compétition suivie des bleus puis des blancs.

La 69eme journée d'indépendance:

Samedi 15 août, nous avons fêté l'indépendance de l'Inde et de la Corée du Sud. Nous avons ainsi assisté à une cérémonie, ponctuée par des discours d'élèves, puis à un spectacle de danse et de musique en présence de toute l'école. Ce fut aussi l'occasion pour tous de porter les tenues traditionnelles de son pays.

La classe de terminale réunie

Martin et Marine

Petite escapade

Le week-end dernier j'ai eu la chance de me rendre avec des personnes de mon grade au camp de Pundi. Située à 1h de KIS, Pundi est un endroit perdu dans la montagne, sans réseaux, électricité et eau chaude ! Pendant ces deux jours de camping, nous avons pu profiter des magnifiques paysages qu'offrait ce lieu, du calme de la montagne et de la fraîcheur du lac. Des activités comme du canoë, foot, volley, tyrolienne, escalade, randonnée étaient proposées tout au long de la journée qui se concluait par des chants autour d'un feu de camp.

Marine.

Mission accomplie :

Ça y'est, nous avons enfin terminé la construction des 12 boîtes. Nous avons ainsi pu les emmener hier à l'orphelinat pour que les enfants puissent les décorer à leur manière. Nous avons vraiment passé un super moment avec eux. Tous ces efforts (et galères) ont été récompensé par la joie qu'on manifesté les orphelins lorsqu'ils se sont amusés à peindre leur boîte. Ils se sont ensuite empressés d'aller ranger leurs affaires dans leur nouvelle boîte qui va ainsi leur permettre d'avoir un espace personnel pour ranger leurs vêtements, livres, chaussures et de les garder au sec, ce qu'il ne pouvaient pas faire avant.

Installation des boîtes dans la chambre

Marine et Martin

Travail d'équipe!

Après plusieurs essais (et ratés) de prototypes de boîtes qui permettront aux douze orphelins (garçons) d'avoir leur propre espace de rangement, nous avons finalement fini par nous en sortir. Ainsi cette semaine nous nous sommes attelés à la construction des douze boîtes. De plus un groupe d'Américaines venues à KIS pour réaliser diverses actions sociales nous ont été d'une grande aide pour parvenir à achever ces boîtes. Il ne nous reste plus qu' à les apporter à l'orphelinat pour que chaque enfant personnalise sa boîte (peinture, dessin...)

Au boulot!

Marine travaillant avec les Américaines

photo de groupe avec Corey

Marine et Martin

Premières visites à l'orphelinat: 

Depuis notre arrivée à KIS (le 22 juillet) nous nous rendons chaque jour à l'orphelinat avec M. George Varghese, le responsable des expériences sociales. C'est lui qui nous guidera tout au long de notre séjour dans l'organisation de notre projet qui consiste à améliorer le quotidien des orphelins. Ainsi notre matinée est consacrée à la préparation de notre intervention au sein de l'orphelinat après les cours. Notre première semaine fut consacrée à créer un lien avec les enfants afin de mieux connaître la manière dont ils vivent et ce dont ils ont besoin. Cette semaine nous cherchons différents moyens pour rendre leur vie plus facile. Ainsi, notre première action consiste, suite à la demande des enfants, à créer un système de rangement pour que chacun puisse rassembler ses affaires personnelles.

Plan design des boîtes de rangement.

Marine et Martin

Projet humanitaire en Inde :

Lors de notre échange de trois mois à KIS l'année dernière, nous avions choisis de nous impliquer en faveur de l'orphelinat en partenariat avec le lycée. Cette expérience nous a beaucoup marqué d'où notre grande envie d'y retourner afin de poursuivre nos actions. Pour cela nous avons passé un accord avec M. Corey le principal du lycée stipulant qu'en échange de cours de français donnés aux élèves de KIS nous serions logés dans les dorms et nourris par l'école. Ainsi, nous pouvons pendant notre temps libre nous consacrer à notre projet pour l'orphelinat. Les cours de français que nous dispensons deviennent alors une bonne occasion de faire connaître la France aux élèves et plus particulièrement la ville de Lorient dans l'optique de promouvoir l'échange avec le Lycée Saint Louis.

 

Marine et Martin

Bricolage à l'orphelinat

A l'occasion d'un cour de SOEX ( Social Experiance ), Nous avons décidés d'aider l'orphelinat en peignant la chambre ainsi que les lits des garçons. 

L'orphelinat compte environ 50 enfants dont 16 garçons. Les fille doivent quitter l'orphelinat à 18 ans et les garçon 20 ans

Nous avons donc été le jeudi 16 avril voir ce que nous allions faire, savoir combien de litre de peinture nous devions acheté le lendemain. 

Nous y somme retourné avec Clémence, le lendemain pour leur apporter de la nourriture et acheter la peinture pour le samedi. Nous avons aussi appris l'anniversaire de deux enfants à,l'orphelinat pour été le vendredi donc nous avons décider avec Clémence de faire un gâteaux d'anniversaire.

Le samedi, nous avions rendez-vous avec le professeur de SOEX à 8h45.

Nous avons passé notre matinée ainsi que le début d'après midi a poncer et peintre les murs et les lits.

Nous y sommes retourné la semaine suivante pour finir de peintre les placards et pour accroché les Minions que nous avions peint durant la semaine pour leurs chambre.(ci-dessous en photo) Pour nous remercier les garçon de l'orphelinat nous on fait un dessin et on tous signer.

Avant de faire la  peinture

Après.

Le gâteau d'anniversaire pour l’orphelinat.

Le dessin des garçons de l'orphelinat

Les différents Minions